教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
20期
164
,共1页
激发%学习兴趣%教学方法
激髮%學習興趣%教學方法
격발%학습흥취%교학방법
学生的学习兴趣是教师激发、诱导出来的.针对初中生好奇、率真、自信、向上的性格,一定要用切实可行的教法,培养他们树立"我能行"的自信心,通过让他们自己动手、动脑的思路,激发学习兴趣,达到学会、掌握好知识的目的.
學生的學習興趣是教師激髮、誘導齣來的.針對初中生好奇、率真、自信、嚮上的性格,一定要用切實可行的教法,培養他們樹立"我能行"的自信心,通過讓他們自己動手、動腦的思路,激髮學習興趣,達到學會、掌握好知識的目的.
학생적학습흥취시교사격발、유도출래적.침대초중생호기、솔진、자신、향상적성격,일정요용절실가행적교법,배양타문수립"아능행"적자신심,통과양타문자기동수、동뇌적사로,격발학습흥취,체도학회、장악호지식적목적.
