科学之友
科學之友
과학지우
FRIEND OF SCIENCE AMATEURS
2011年
5期
144-145
,共2页
模因%语言模因论%大学英语教学%背诵%创新性写作
模因%語言模因論%大學英語教學%揹誦%創新性寫作
모인%어언모인론%대학영어교학%배송%창신성사작
基于模因论和语言模因论,文章探讨了对于语言现象的重新认识,一度被视为外语初学者才使用的学习策略,如背诵等被再次挖掘利用,并给大学英语教学带来了新的启示.
基于模因論和語言模因論,文章探討瞭對于語言現象的重新認識,一度被視為外語初學者纔使用的學習策略,如揹誦等被再次挖掘利用,併給大學英語教學帶來瞭新的啟示.
기우모인론화어언모인론,문장탐토료대우어언현상적중신인식,일도피시위외어초학자재사용적학습책략,여배송등피재차알굴이용,병급대학영어교학대래료신적계시.