教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
12期
174
,共1页
语文教学%人格培养%阅读渗透%习作引导
語文教學%人格培養%閱讀滲透%習作引導
어문교학%인격배양%열독삼투%습작인도
学生个性人格的培养是学校教育的重要任务之一,在众多学科中,语文承担着人格培养的义务.小学教学中,可以在阅读教学中渗透,让学生在读中感悟、提升;也可以在作文教学中用事例直接引导.另外,人格培养还需要教师的言传身教,让学生在身历亲为中得到熏陶.
學生箇性人格的培養是學校教育的重要任務之一,在衆多學科中,語文承擔著人格培養的義務.小學教學中,可以在閱讀教學中滲透,讓學生在讀中感悟、提升;也可以在作文教學中用事例直接引導.另外,人格培養還需要教師的言傳身教,讓學生在身歷親為中得到熏陶.
학생개성인격적배양시학교교육적중요임무지일,재음다학과중,어문승담착인격배양적의무.소학교학중,가이재열독교학중삼투,양학생재독중감오、제승;야가이재작문교학중용사례직접인도.령외,인격배양환수요교사적언전신교,양학생재신력친위중득도훈도.
