文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
36期
73-74
,共2页
初中语文作业%作业设计%科学合理
初中語文作業%作業設計%科學閤理
초중어문작업%작업설계%과학합리
布置作业是一项有目的、有组织、有指导的学习活动,是教师实现教学目标的重要手段.作业是课堂学习的充分延伸和有益补充,可有效帮助学生巩固和深化理解课堂知识,提高自身的学习能力.对于教师来说,只有精心设计、合理布置好作业,才能完成好高效课堂的最后一步.在现实的教学过程中,一些教师对作业的设计疏于思考,不注重作业的科学性、合理性.初中语文课堂要达成高效课堂模式的教学目标,必须更新教师教学理念,克服传统语文作业设计的不足,切实提高语文作业设计水平.
佈置作業是一項有目的、有組織、有指導的學習活動,是教師實現教學目標的重要手段.作業是課堂學習的充分延伸和有益補充,可有效幫助學生鞏固和深化理解課堂知識,提高自身的學習能力.對于教師來說,隻有精心設計、閤理佈置好作業,纔能完成好高效課堂的最後一步.在現實的教學過程中,一些教師對作業的設計疏于思攷,不註重作業的科學性、閤理性.初中語文課堂要達成高效課堂模式的教學目標,必鬚更新教師教學理唸,剋服傳統語文作業設計的不足,切實提高語文作業設計水平.
포치작업시일항유목적、유조직、유지도적학습활동,시교사실현교학목표적중요수단.작업시과당학습적충분연신화유익보충,가유효방조학생공고화심화리해과당지식,제고자신적학습능력.대우교사래설,지유정심설계、합리포치호작업,재능완성호고효과당적최후일보.재현실적교학과정중,일사교사대작업적설계소우사고,불주중작업적과학성、합이성.초중어문과당요체성고효과당모식적교학목표,필수경신교사교학이념,극복전통어문작업설계적불족,절실제고어문작업설계수평.
