文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
12期
57-59
,共3页
对外汉语中级口语课堂教学%情景教学法应用%作用
對外漢語中級口語課堂教學%情景教學法應用%作用
대외한어중급구어과당교학%정경교학법응용%작용
情景教学法是在听说法的基础上发展起来的一种教学方法,最大的特点是言、行、情三者融为一体,其作用在英语教学中已被许多学者所肯定,但应用于对外汉语教学还没有引起广泛的重视,目前也还没有形成完整的理论体系.本文作者根据相关的理论和自己的实践经验,探讨了基于情景教学法的对外汉语中级口语教学模式.
情景教學法是在聽說法的基礎上髮展起來的一種教學方法,最大的特點是言、行、情三者融為一體,其作用在英語教學中已被許多學者所肯定,但應用于對外漢語教學還沒有引起廣汎的重視,目前也還沒有形成完整的理論體繫.本文作者根據相關的理論和自己的實踐經驗,探討瞭基于情景教學法的對外漢語中級口語教學模式.
정경교학법시재은설법적기출상발전기래적일충교학방법,최대적특점시언、행、정삼자융위일체,기작용재영어교학중이피허다학자소긍정,단응용우대외한어교학환몰유인기엄범적중시,목전야환몰유형성완정적이론체계.본문작자근거상관적이론화자기적실천경험,탐토료기우정경교학법적대외한어중급구어교학모식.
