科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
35期
158,177
,共2页
个人学习档案袋%终结性评价%档案袋评价
箇人學習檔案袋%終結性評價%檔案袋評價
개인학습당안대%종결성평개%당안대평개
随着国家<基础教育课程改革纲要(试行)>和相应的课程标准的问世,学校根据其对学生全面发展的思想与要求,越来越认识到原有的教育评价体系已经不能适应新课程的实施与发展,从而很多学校都选择了新的评价方法,即"档案袋评价"法.
隨著國傢<基礎教育課程改革綱要(試行)>和相應的課程標準的問世,學校根據其對學生全麵髮展的思想與要求,越來越認識到原有的教育評價體繫已經不能適應新課程的實施與髮展,從而很多學校都選擇瞭新的評價方法,即"檔案袋評價"法.
수착국가<기출교육과정개혁강요(시행)>화상응적과정표준적문세,학교근거기대학생전면발전적사상여요구,월래월인식도원유적교육평개체계이경불능괄응신과정적실시여발전,종이흔다학교도선택료신적평개방법,즉"당안대평개"법.
