科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
36期
71
,共1页
多媒体辅助数学教学%直观形象%数学思维
多媒體輔助數學教學%直觀形象%數學思維
다매체보조수학교학%직관형상%수학사유
运用多媒体进行数学课堂教学有着比一般传统教学手段更强的表现力和感染力,能够增加课堂教学密度、加大课堂教学容量.不可否认.盲目追求多媒体表现形式,过多的影音效果,会分散学生的注意力,降低了教学效果.
運用多媒體進行數學課堂教學有著比一般傳統教學手段更彊的錶現力和感染力,能夠增加課堂教學密度、加大課堂教學容量.不可否認.盲目追求多媒體錶現形式,過多的影音效果,會分散學生的註意力,降低瞭教學效果.
운용다매체진행수학과당교학유착비일반전통교학수단경강적표현력화감염력,능구증가과당교학밀도、가대과당교학용량.불가부인.맹목추구다매체표현형식,과다적영음효과,회분산학생적주의력,강저료교학효과.
