科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2006年
12期
104,134
,共2页
关联理论%认知%译者主体性
關聯理論%認知%譯者主體性
관련이론%인지%역자주체성
本文试图从关联理论的角度研究译者的主体性.关联理论从认知角度研究翻译,提出译事是一种三元关系,即原作者,译者和译文读者,他们各自的认知都不相同,因此,给译者留下了较多自由处理的空间,从而使译者的主体性得到凸显.
本文試圖從關聯理論的角度研究譯者的主體性.關聯理論從認知角度研究翻譯,提齣譯事是一種三元關繫,即原作者,譯者和譯文讀者,他們各自的認知都不相同,因此,給譯者留下瞭較多自由處理的空間,從而使譯者的主體性得到凸顯.
본문시도종관련이론적각도연구역자적주체성.관련이론종인지각도연구번역,제출역사시일충삼원관계,즉원작자,역자화역문독자,타문각자적인지도불상동,인차,급역자류하료교다자유처리적공간,종이사역자적주체성득도철현.
