法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2008年
27期
324
,共1页
自然人%自然天性%回归自然%教育
自然人%自然天性%迴歸自然%教育
자연인%자연천성%회귀자연%교육
法国启蒙运动之际,著名的启蒙学者卢梭在其著作<爱弥尔>中详尽阐述了他的自然主义教育观点.他主张教育必须适应儿童自然,反对压抑与摧残儿童的天性,号召"回归自然",尽管有一定的局限性,但这对后世产生了深远的影响,对当今教育特别是应试教育也有一定的借鉴作用.
法國啟矇運動之際,著名的啟矇學者盧梭在其著作<愛瀰爾>中詳儘闡述瞭他的自然主義教育觀點.他主張教育必鬚適應兒童自然,反對壓抑與摧殘兒童的天性,號召"迴歸自然",儘管有一定的跼限性,但這對後世產生瞭深遠的影響,對噹今教育特彆是應試教育也有一定的藉鑒作用.
법국계몽운동지제,저명적계몽학자로사재기저작<애미이>중상진천술료타적자연주의교육관점.타주장교육필수괄응인동자연,반대압억여최잔인동적천성,호소"회귀자연",진관유일정적국한성,단저대후세산생료심원적영향,대당금교육특별시응시교육야유일정적차감작용.
