科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
11期
190,189
,共2页
新课程%数学%学生思维的"动"%高效课堂
新課程%數學%學生思維的"動"%高效課堂
신과정%수학%학생사유적"동"%고효과당
新课改全面铺开之初,课堂教学发生了很大的变化,呈现出喜人热闹的场面.但部分课堂教学的实效性差强人意,学生的学习成绩不尽理想.这是因为我们的部分"热闹的课堂"只是表动实不动,那么真正"动"的舍叉是什么?怎样让数学课堂真正"动"起来?怎样让学生有"活"的思维?怎样做才能真正落实新课改精神?本文结合本人多年的实践探究,阐述如何提高高中教学课堂教学的有效性的几点尝试.
新課改全麵鋪開之初,課堂教學髮生瞭很大的變化,呈現齣喜人熱鬧的場麵.但部分課堂教學的實效性差彊人意,學生的學習成績不儘理想.這是因為我們的部分"熱鬧的課堂"隻是錶動實不動,那麽真正"動"的捨扠是什麽?怎樣讓數學課堂真正"動"起來?怎樣讓學生有"活"的思維?怎樣做纔能真正落實新課改精神?本文結閤本人多年的實踐探究,闡述如何提高高中教學課堂教學的有效性的幾點嘗試.
신과개전면포개지초,과당교학발생료흔대적변화,정현출희인열료적장면.단부분과당교학적실효성차강인의,학생적학습성적불진이상.저시인위아문적부분"열료적과당"지시표동실불동,나요진정"동"적사차시십요?즘양양수학과당진정"동"기래?즘양양학생유"활"적사유?즘양주재능진정락실신과개정신?본문결합본인다년적실천탐구,천술여하제고고중교학과당교학적유효성적궤점상시.
