科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
28期
348-349
,共2页
游戏教学模式%教学创新%自主学习
遊戲教學模式%教學創新%自主學習
유희교학모식%교학창신%자주학습
在当前技工学校的课堂教学中,学生玩游戏是一个较为普遍现象,对教师的教学产生了不良影响.实践证明,把游戏融入教学中作为一种教学创新,大大调动了学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生的动手能力,帮助学生深刻理解理论知识,有助于学生的互助式学习,是一种值得进一步探索与完善的教学模式.
在噹前技工學校的課堂教學中,學生玩遊戲是一箇較為普遍現象,對教師的教學產生瞭不良影響.實踐證明,把遊戲融入教學中作為一種教學創新,大大調動瞭學生的學習興趣和求知欲望,培養學生的動手能力,幫助學生深刻理解理論知識,有助于學生的互助式學習,是一種值得進一步探索與完善的教學模式.
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