科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
1期
153,119
,共2页
阶段心理特征%医学生%管理方法
階段心理特徵%醫學生%管理方法
계단심리특정%의학생%관리방법
个体心理发展具有阶段性特征,因此了解学生不同年级阶段心理发展的不同特征,有助于有的放矢地开展学生管理工作.本文分四个阶段,以时I"1先后为序,分别对医学专业大学生在大学期间的四个阶段心理特征进行了阐释剖析.在此基础上,提出了一些学生管理的工作思路以及切实可行的具体管理方法.
箇體心理髮展具有階段性特徵,因此瞭解學生不同年級階段心理髮展的不同特徵,有助于有的放矢地開展學生管理工作.本文分四箇階段,以時I"1先後為序,分彆對醫學專業大學生在大學期間的四箇階段心理特徵進行瞭闡釋剖析.在此基礎上,提齣瞭一些學生管理的工作思路以及切實可行的具體管理方法.
개체심리발전구유계단성특정,인차료해학생불동년급계단심리발전적불동특정,유조우유적방시지개전학생관리공작.본문분사개계단,이시I"1선후위서,분별대의학전업대학생재대학기간적사개계단심리특정진행료천석부석.재차기출상,제출료일사학생관리적공작사로이급절실가행적구체관리방법.
