法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2008年
16期
212-213
,共2页
法律基础%合作互动教学模式%运用
法律基礎%閤作互動教學模式%運用
법률기출%합작호동교학모식%운용
在"法律基础"课中运用"问题导入-自主学习-互相交流-指导矫正-巩固评价"的全作互动教学模式,有利于建立合作、互动、民主、平等的师生关系;有利于调动大学生的参与行为,培养大学生的协作精神和群体意识;有利于提高"法律基础"课的教学实效性.
在"法律基礎"課中運用"問題導入-自主學習-互相交流-指導矯正-鞏固評價"的全作互動教學模式,有利于建立閤作、互動、民主、平等的師生關繫;有利于調動大學生的參與行為,培養大學生的協作精神和群體意識;有利于提高"法律基礎"課的教學實效性.
재"법률기출"과중운용"문제도입-자주학습-호상교류-지도교정-공고평개"적전작호동교학모식,유리우건립합작、호동、민주、평등적사생관계;유리우조동대학생적삼여행위,배양대학생적협작정신화군체의식;유리우제고"법률기출"과적교학실효성.
