文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
20期
156-157
,共2页
高校教师%隐性素质%五个方面
高校教師%隱性素質%五箇方麵
고교교사%은성소질%오개방면
实施素质教育,不断提高教育质量,培育复合型的高素质人才,是我国高等教育的发展要求和实现目标.而高等教育质量的提高,主要依赖于教师整体素质的提高,教师素质的高低,决定着教育的成败.这就要求高校教师在具备合格的显性素质同时,更要注重自身内在的隐性素质的培养,以此适应教育的发展要求.
實施素質教育,不斷提高教育質量,培育複閤型的高素質人纔,是我國高等教育的髮展要求和實現目標.而高等教育質量的提高,主要依賴于教師整體素質的提高,教師素質的高低,決定著教育的成敗.這就要求高校教師在具備閤格的顯性素質同時,更要註重自身內在的隱性素質的培養,以此適應教育的髮展要求.
실시소질교육,불단제고교육질량,배육복합형적고소질인재,시아국고등교육적발전요구화실현목표.이고등교육질량적제고,주요의뢰우교사정체소질적제고,교사소질적고저,결정착교육적성패.저취요구고교교사재구비합격적현성소질동시,경요주중자신내재적은성소질적배양,이차괄응교육적발전요구.
