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CHARMING CHINA
2011年
3期
25-26
,共2页
范跑跑事件%议程设置%网络公众的自我议程设置
範跑跑事件%議程設置%網絡公衆的自我議程設置
범포포사건%의정설치%망락공음적자아의정설치
在汶川大地震期间,教师范美忠在天涯社区发一帖子,描述了他在地震发生时不顾学生安危,自己先冲出教室的行为,网络立即掀起了一场"范跑跑事件",并延伸成全民讨论的社会公共事件.本文试图借助网络媒介与传统媒介的比较,结合"范跑跑"事件,探讨网络公众的自我议程设置是如何形成的.
在汶川大地震期間,教師範美忠在天涯社區髮一帖子,描述瞭他在地震髮生時不顧學生安危,自己先遲齣教室的行為,網絡立即掀起瞭一場"範跑跑事件",併延伸成全民討論的社會公共事件.本文試圖藉助網絡媒介與傳統媒介的比較,結閤"範跑跑"事件,探討網絡公衆的自我議程設置是如何形成的.
재문천대지진기간,교사범미충재천애사구발일첩자,묘술료타재지진발생시불고학생안위,자기선충출교실적행위,망락립즉흔기료일장"범포포사건",병연신성전민토론적사회공공사건.본문시도차조망락매개여전통매개적비교,결합"범포포"사건,탐토망락공음적자아의정설치시여하형성적.
