科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
1期
283,420
,共2页
教学意识实现%发挥学生%教育智慧%新课程主能
教學意識實現%髮揮學生%教育智慧%新課程主能
교학의식실현%발휘학생%교육지혜%신과정주능
在结合自己的教学经历,一种与往不同的教学意识实现以来,尊重每一个学生的价格观和人生观,并为这种价格的实现创建各种条件,使其得到自由、充分的舒展.在这个发展进程中,教师的思想境界和素质同步不断的提高和自我完善.从这个意义上说,课堂教学的寓意不再只是知识的传授过程,而是师生探索人生观和价值观的交流过程,换句话说,课堂教学是师生不可重复的生命活动.
在結閤自己的教學經歷,一種與往不同的教學意識實現以來,尊重每一箇學生的價格觀和人生觀,併為這種價格的實現創建各種條件,使其得到自由、充分的舒展.在這箇髮展進程中,教師的思想境界和素質同步不斷的提高和自我完善.從這箇意義上說,課堂教學的寓意不再隻是知識的傳授過程,而是師生探索人生觀和價值觀的交流過程,換句話說,課堂教學是師生不可重複的生命活動.
재결합자기적교학경력,일충여왕불동적교학의식실현이래,존중매일개학생적개격관화인생관,병위저충개격적실현창건각충조건,사기득도자유、충분적서전.재저개발전진정중,교사적사상경계화소질동보불단적제고화자아완선.종저개의의상설,과당교학적우의불재지시지식적전수과정,이시사생탐색인생관화개치관적교류과정,환구화설,과당교학시사생불가중복적생명활동.
