教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
5期
92-93
,共2页
感情投入%恰当时机%有的放矢
感情投入%恰噹時機%有的放矢
감정투입%흡당시궤%유적방시
学生犯了错误,就得批评教育.但批评方式运用不当,不仅收不到应有的积极效果,反而会造成学生的某种抗拒心理,甚至给教学工作带来消极影响.因此笔者认为教师的批评也该讲究些艺术.
學生犯瞭錯誤,就得批評教育.但批評方式運用不噹,不僅收不到應有的積極效果,反而會造成學生的某種抗拒心理,甚至給教學工作帶來消極影響.因此筆者認為教師的批評也該講究些藝術.
학생범료착오,취득비평교육.단비평방식운용불당,불부수불도응유적적겁효과,반이회조성학생적모충항거심리,심지급교학공작대래소겁영향.인차필자인위교사적비평야해강구사예술.
