学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2010年
6期
108-109
,共2页
有效性%动态%教学过程%语言
有效性%動態%教學過程%語言
유효성%동태%교학과정%어언
"学生成长"是衡量有效课堂的终极目标,因此,教学设计就成为提高课堂教学效率的关键.所以,动态的教学过程和语言便成为它的两个支点.
"學生成長"是衡量有效課堂的終極目標,因此,教學設計就成為提高課堂教學效率的關鍵.所以,動態的教學過程和語言便成為它的兩箇支點.
"학생성장"시형량유효과당적종겁목표,인차,교학설계취성위제고과당교학효솔적관건.소이,동태적교학과정화어언편성위타적량개지점.
