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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
26期
139-140
,共2页
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课%和谐%师生关系
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論》課%和諧%師生關繫
《모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론》과%화해%사생관계
在当前改革开放和市场经济的条件下,<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课的教学效果并不理想.进教材、进课堂容易,真正进入学生头脑却非易事.如何解决<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课教学过程中存在的问题,构建<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课的和谐师生关系,提高<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课的教学实效性,使<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课相关内容真正进入学生头脑,本文对此加以分析,并提出解决问题的几点建议.
在噹前改革開放和市場經濟的條件下,<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論>課的教學效果併不理想.進教材、進課堂容易,真正進入學生頭腦卻非易事.如何解決<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論>課教學過程中存在的問題,構建<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論>課的和諧師生關繫,提高<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論>課的教學實效性,使<毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論>課相關內容真正進入學生頭腦,本文對此加以分析,併提齣解決問題的幾點建議.
재당전개혁개방화시장경제적조건하,<모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론>과적교학효과병불이상.진교재、진과당용역,진정진입학생두뇌각비역사.여하해결<모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론>과교학과정중존재적문제,구건<모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론>과적화해사생관계,제고<모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론>과적교학실효성,사<모택동사상화중국특색사회주의이론체계개론>과상관내용진정진입학생두뇌,본문대차가이분석,병제출해결문제적궤점건의.
