文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
21期
109-111
,共3页
音乐欣赏%多媒体技术%有效性
音樂訢賞%多媒體技術%有效性
음악흔상%다매체기술%유효성
基于现代教育理论及教育心理学,将多媒体信息技术运用于课堂音乐欣赏,实行信息技术与音乐欣赏教学的科学整合,创设教学情境,能激发学生学习兴趣,培养学生的音乐想象力,帮助学生记忆乐曲主题,强化思想情感教育,提升音乐欣赏教学的素质教育有效性,且成效显著.
基于現代教育理論及教育心理學,將多媒體信息技術運用于課堂音樂訢賞,實行信息技術與音樂訢賞教學的科學整閤,創設教學情境,能激髮學生學習興趣,培養學生的音樂想象力,幫助學生記憶樂麯主題,彊化思想情感教育,提升音樂訢賞教學的素質教育有效性,且成效顯著.
기우현대교육이론급교육심이학,장다매체신식기술운용우과당음악흔상,실행신식기술여음악흔상교학적과학정합,창설교학정경,능격발학생학습흥취,배양학생적음악상상력,방조학생기억악곡주제,강화사상정감교육,제승음악흔상교학적소질교육유효성,차성효현저.
