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CHARMING CHINA
2009年
29期
217-218
,共2页
高职学生%应用写作%课堂教学%性格塑造
高職學生%應用寫作%課堂教學%性格塑造
고직학생%응용사작%과당교학%성격소조
性格是指一个人为人处事的态度和方式.良好的性格是成功和成才的基础和保障,高职教育必须致力于培养学生的性格.文章通过分析高职学生的性格特征与性格塑造内容,指出<应用写作>课程是塑造学生性格的良好平台,进而从教师榜样、教学方法的运用、关注学生个性差异以及提供性格修养素材等方面,提出在<应用写作>的课堂教学中塑造高职学生性格的方法.
性格是指一箇人為人處事的態度和方式.良好的性格是成功和成纔的基礎和保障,高職教育必鬚緻力于培養學生的性格.文章通過分析高職學生的性格特徵與性格塑造內容,指齣<應用寫作>課程是塑造學生性格的良好平檯,進而從教師榜樣、教學方法的運用、關註學生箇性差異以及提供性格脩養素材等方麵,提齣在<應用寫作>的課堂教學中塑造高職學生性格的方法.
성격시지일개인위인처사적태도화방식.량호적성격시성공화성재적기출화보장,고직교육필수치력우배양학생적성격.문장통과분석고직학생적성격특정여성격소조내용,지출<응용사작>과정시소조학생성격적량호평태,진이종교사방양、교학방법적운용、관주학생개성차이이급제공성격수양소재등방면,제출재<응용사작>적과당교학중소조고직학생성격적방법.
