商情
商情
상정
SHANGQING
2011年
24期
122-122
,共1页
政治教学%激情式教学法%政治教师
政治教學%激情式教學法%政治教師
정치교학%격정식교학법%정치교사
针对政治教学的现状,我们提出了“激情式教学法”。运用该教学法的科学依据是情绪体验与情绪感染原理,自信激发原理,心理互换原理等心理学原理。采用该教学法要求教师具备岁方面的良好素质。当前政治课课堂存在着过多注重形式,依然以教师为中心,学生的主体地位没有得到体现,学习动机大都是为了高考的需要,许多学生对政治课不感兴趣,政治课的应然功能没有得到实现。针对这些现状,我们进行了政治课“激情式教学法”的探索。
針對政治教學的現狀,我們提齣瞭“激情式教學法”。運用該教學法的科學依據是情緒體驗與情緒感染原理,自信激髮原理,心理互換原理等心理學原理。採用該教學法要求教師具備歲方麵的良好素質。噹前政治課課堂存在著過多註重形式,依然以教師為中心,學生的主體地位沒有得到體現,學習動機大都是為瞭高攷的需要,許多學生對政治課不感興趣,政治課的應然功能沒有得到實現。針對這些現狀,我們進行瞭政治課“激情式教學法”的探索。
침대정치교학적현상,아문제출료“격정식교학법”。운용해교학법적과학의거시정서체험여정서감염원리,자신격발원리,심리호환원리등심이학원리。채용해교학법요구교사구비세방면적량호소질。당전정치과과당존재착과다주중형식,의연이교사위중심,학생적주체지위몰유득도체현,학습동궤대도시위료고고적수요,허다학생대정치과불감흥취,정치과적응연공능몰유득도실현。침대저사현상,아문진행료정치과“격정식교학법”적탐색。