商情
商情
상정
SHANGQING
2011年
30期
160-160
,共1页
语文教学观念更新%重构
語文教學觀唸更新%重構
어문교학관념경신%중구
近20年来的应试教育，使教师、学生、整个语文教学都围绕着考试转，语文教学形成了固定的套路，忽视了学生的主体性，忽视了文章的整体性，使学生陷入了题海战术，不堪重负。以往这些错误观念与做法如果不改变，它就将继续贻害我们的后代。我们应该从语文教学的目标、内容、方法及手段等方面进行彻底的观念更新与重构。
近20年來的應試教育，使教師、學生、整箇語文教學都圍繞著攷試轉，語文教學形成瞭固定的套路，忽視瞭學生的主體性，忽視瞭文章的整體性，使學生陷入瞭題海戰術，不堪重負。以往這些錯誤觀唸與做法如果不改變，它就將繼續貽害我們的後代。我們應該從語文教學的目標、內容、方法及手段等方麵進行徹底的觀唸更新與重構。
근20년래적응시교육，사교사、학생、정개어문교학도위요착고시전，어문교학형성료고정적투로，홀시료학생적주체성，홀시료문장적정체성，사학생함입료제해전술，불감중부。이왕저사착오관념여주법여과불개변，타취장계속이해아문적후대。아문응해종어문교학적목표、내용、방법급수단등방면진행철저적관념경신여중구。
