科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2008年
13期
522-523
,共2页
民办高职护生%心理卫生%调查研究
民辦高職護生%心理衛生%調查研究
민판고직호생%심리위생%조사연구
目的了解民办高职护理新生的心理健康状况,为进一步的心理健康教育工作提供科学的依据.方法采用症状自评量表(SCL-90)作为评定工具,对我校486名护理系新生进行测量.结果民办高职护生SCL-90各因子分均明显高于全国青年组常模(P＜0.01),主要问题为饮食睡眠、人际关系敏感、强迫症状、抑郁等;此外,来自城市的大学生各因子分均高于农村大学生的各因子分,其中躯体化、强迫症状、抑郁、恐惧等因子分差异显著(P＜0.05),偏执、精神病性两因子分差异极显著(P＜0.01).结论民办高职护理新生存在一定的心理问题,且来自城市的护生比来自农村的护生问题严重,学校应重视护理新生的心理卫生工作,从多方面入手提高其心理素质.
目的瞭解民辦高職護理新生的心理健康狀況,為進一步的心理健康教育工作提供科學的依據.方法採用癥狀自評量錶(SCL-90)作為評定工具,對我校486名護理繫新生進行測量.結果民辦高職護生SCL-90各因子分均明顯高于全國青年組常模(P＜0.01),主要問題為飲食睡眠、人際關繫敏感、彊迫癥狀、抑鬱等;此外,來自城市的大學生各因子分均高于農村大學生的各因子分,其中軀體化、彊迫癥狀、抑鬱、恐懼等因子分差異顯著(P＜0.05),偏執、精神病性兩因子分差異極顯著(P＜0.01).結論民辦高職護理新生存在一定的心理問題,且來自城市的護生比來自農村的護生問題嚴重,學校應重視護理新生的心理衛生工作,從多方麵入手提高其心理素質.
목적료해민판고직호리신생적심리건강상황,위진일보적심리건강교육공작제공과학적의거.방법채용증상자평량표(SCL-90)작위평정공구,대아교486명호리계신생진행측량.결과민판고직호생SCL-90각인자분균명현고우전국청년조상모(P＜0.01),주요문제위음식수면、인제관계민감、강박증상、억욱등;차외,래자성시적대학생각인자분균고우농촌대학생적각인자분,기중구체화、강박증상、억욱、공구등인자분차이현저(P＜0.05),편집、정신병성량인자분차이겁현저(P＜0.01).결론민판고직호리신생존재일정적심리문제,차래자성시적호생비래자농촌적호생문제엄중,학교응중시호리신생적심리위생공작,종다방면입수제고기심리소질.
