文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
32期
157-159
,共3页
和谐校园%师德建设%重要作用
和諧校園%師德建設%重要作用
화해교완%사덕건설%중요작용
创建和谐校园,是创建和谐社会的本质要求和体现,而和谐校园的构建,关键在于教师.教师的工作是以心灵塑造心灵,用人格铸造人格.教师在塑造学生的劳动过程中,表现出的是教师的知识、才能、思想道德、个性,展示的是教师的灵魂和整个内心世界,以及教师敬业乐业、献身教育的精神情操和实际行为.教育的这种特殊性,决定了教师职业道德比其他行业的道德要求更高.构建社会主义和谐社会,对教师师德建设也提出了新的要求,我们要充分认识师德建设在构建和谐校园中的重要作用.
創建和諧校園,是創建和諧社會的本質要求和體現,而和諧校園的構建,關鍵在于教師.教師的工作是以心靈塑造心靈,用人格鑄造人格.教師在塑造學生的勞動過程中,錶現齣的是教師的知識、纔能、思想道德、箇性,展示的是教師的靈魂和整箇內心世界,以及教師敬業樂業、獻身教育的精神情操和實際行為.教育的這種特殊性,決定瞭教師職業道德比其他行業的道德要求更高.構建社會主義和諧社會,對教師師德建設也提齣瞭新的要求,我們要充分認識師德建設在構建和諧校園中的重要作用.
창건화해교완,시창건화해사회적본질요구화체현,이화해교완적구건,관건재우교사.교사적공작시이심령소조심령,용인격주조인격.교사재소조학생적노동과정중,표현출적시교사적지식、재능、사상도덕、개성,전시적시교사적령혼화정개내심세계,이급교사경업악업、헌신교육적정신정조화실제행위.교육적저충특수성,결정료교사직업도덕비기타행업적도덕요구경고.구건사회주의화해사회,대교사사덕건설야제출료신적요구,아문요충분인식사덕건설재구건화해교완중적중요작용.
