文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
5期
48-49
,共2页
高等师范院校音乐教育%问题%对策
高等師範院校音樂教育%問題%對策
고등사범원교음악교육%문제%대책
师范院校音乐教育体制不顺、受行政力量制约严重,专业分工过细、单一而导致音乐课程的非艺术性倾向以及音乐教师在课程教学中的专业化倾向及其所产生的功利化趋势,是目前高等师范院校音乐教育和教学中存在的主要问题.本文认为,树立正确的目标定位和教育理念,架构开放式、多学科、多层次的学科规划和分类机制,加强文、史、哲以及自然科学方面的知识认知和基本素养,是解决以上问题的根本出路和途径.
師範院校音樂教育體製不順、受行政力量製約嚴重,專業分工過細、單一而導緻音樂課程的非藝術性傾嚮以及音樂教師在課程教學中的專業化傾嚮及其所產生的功利化趨勢,是目前高等師範院校音樂教育和教學中存在的主要問題.本文認為,樹立正確的目標定位和教育理唸,架構開放式、多學科、多層次的學科規劃和分類機製,加彊文、史、哲以及自然科學方麵的知識認知和基本素養,是解決以上問題的根本齣路和途徑.
사범원교음악교육체제불순、수행정역량제약엄중,전업분공과세、단일이도치음악과정적비예술성경향이급음악교사재과정교학중적전업화경향급기소산생적공리화추세,시목전고등사범원교음악교육화교학중존재적주요문제.본문인위,수립정학적목표정위화교육이념,가구개방식、다학과、다층차적학과규화화분류궤제,가강문、사、철이급자연과학방면적지식인지화기본소양,시해결이상문제적근본출로화도경.
