文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
29期
43-44
,共2页
体育教学心理环境%体育教学%学生
體育教學心理環境%體育教學%學生
체육교학심리배경%체육교학%학생
本文从体育教学心理环境构成要素和体育教学本身的特殊性进行分析,要促进学生"三基"的提高应营造一个良好的氛围,使师生在轻松、融洽的心理状态下学习,理论应用于实践,实践反馈于理论,并依据教学大纲及学校学生的具体条件,建立适合自身的体育教学心理环境,完善体育教学手段.
本文從體育教學心理環境構成要素和體育教學本身的特殊性進行分析,要促進學生"三基"的提高應營造一箇良好的氛圍,使師生在輕鬆、融洽的心理狀態下學習,理論應用于實踐,實踐反饋于理論,併依據教學大綱及學校學生的具體條件,建立適閤自身的體育教學心理環境,完善體育教學手段.
본문종체육교학심리배경구성요소화체육교학본신적특수성진행분석,요촉진학생"삼기"적제고응영조일개량호적분위,사사생재경송、융흡적심리상태하학습,이론응용우실천,실천반궤우이론,병의거교학대강급학교학생적구체조건,건립괄합자신적체육교학심리배경,완선체육교학수단.
