价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
30期
180-181
,共2页
小学语文%开放式%课堂
小學語文%開放式%課堂
소학어문%개방식%과당
传统的教学仅仅局限于课堂,是一个封闭体系,对文本知识过于注重,而忽视了对学生各方面能力的培养,切断了语文与生活之间的密切联系,对学生个性.智力、能力等方面都有影响.因此,顺应学生身心发展的特点,在小学语文中实施开放式教学,是必由之路.本文阐述了开放式教学的涵义,对其具体实施方法进行了介绍,最后,对开放式教学实施后的效果进行了探析.
傳統的教學僅僅跼限于課堂,是一箇封閉體繫,對文本知識過于註重,而忽視瞭對學生各方麵能力的培養,切斷瞭語文與生活之間的密切聯繫,對學生箇性.智力、能力等方麵都有影響.因此,順應學生身心髮展的特點,在小學語文中實施開放式教學,是必由之路.本文闡述瞭開放式教學的涵義,對其具體實施方法進行瞭介紹,最後,對開放式教學實施後的效果進行瞭探析.
전통적교학부부국한우과당,시일개봉폐체계,대문본지식과우주중,이홀시료대학생각방면능력적배양,절단료어문여생활지간적밀절련계,대학생개성.지력、능력등방면도유영향.인차,순응학생신심발전적특점,재소학어문중실시개방식교학,시필유지로.본문천술료개방식교학적함의,대기구체실시방법진행료개소,최후,대개방식교학실시후적효과진행료탐석.
