文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
25期
133-134
,共2页
农村%中小学校长%培训%学习积极性%心理学分析
農村%中小學校長%培訓%學習積極性%心理學分析
농촌%중소학교장%배훈%학습적겁성%심이학분석
中小学校长培训自上个世纪80年代末开始以来为农村中小学校长素质的提高、教育改革的推进和新课程改革的实施都起到了积极的作用,但是在20多年的中小学校长培训中有一个相当重要的问题没有很好地解决,即要校长学和校长要学的问题。本文从校长不愿参加培训的心理出发对这一问题进行分析,并提出相应的改进措施。
中小學校長培訓自上箇世紀80年代末開始以來為農村中小學校長素質的提高、教育改革的推進和新課程改革的實施都起到瞭積極的作用,但是在20多年的中小學校長培訓中有一箇相噹重要的問題沒有很好地解決,即要校長學和校長要學的問題。本文從校長不願參加培訓的心理齣髮對這一問題進行分析,併提齣相應的改進措施。
중소학교장배훈자상개세기80년대말개시이래위농촌중소학교장소질적제고、교육개혁적추진화신과정개혁적실시도기도료적겁적작용,단시재20다년적중소학교장배훈중유일개상당중요적문제몰유흔호지해결,즉요교장학화교장요학적문제。본문종교장불원삼가배훈적심리출발대저일문제진행분석,병제출상응적개진조시。