文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
23期
92-93
,共2页
美国多元文化教育%教育发展%教育特点
美國多元文化教育%教育髮展%教育特點
미국다원문화교육%교육발전%교육특점
随着各国民族结构和文化结构的迅速转变,人权运动推动着多元文化教育的改革,教师教育也受到了多元文化教育改革的影响.从20世纪70年代至今,美国的多元文化教师教育历经几十年的专业发展,表现出了众多的特点:多元文化教师教育离不开各项教育政策和标准提供的有力保障；全国的教师认证机构实施的专业标准详尽,让评估人员易做判断；美国大学多元文化教师教育课程内容丰富且重视多元文化教育的核心概念渗透；重视教育实习,给予师范生充分的机会与具有多元文化背景和多语言背景的群体交流.
隨著各國民族結構和文化結構的迅速轉變,人權運動推動著多元文化教育的改革,教師教育也受到瞭多元文化教育改革的影響.從20世紀70年代至今,美國的多元文化教師教育歷經幾十年的專業髮展,錶現齣瞭衆多的特點:多元文化教師教育離不開各項教育政策和標準提供的有力保障；全國的教師認證機構實施的專業標準詳儘,讓評估人員易做判斷；美國大學多元文化教師教育課程內容豐富且重視多元文化教育的覈心概唸滲透；重視教育實習,給予師範生充分的機會與具有多元文化揹景和多語言揹景的群體交流.
수착각국민족결구화문화결구적신속전변,인권운동추동착다원문화교육적개혁,교사교육야수도료다원문화교육개혁적영향.종20세기70년대지금,미국적다원문화교사교육력경궤십년적전업발전,표현출료음다적특점:다원문화교사교육리불개각항교육정책화표준제공적유력보장；전국적교사인증궤구실시적전업표준상진,양평고인원역주판단；미국대학다원문화교사교육과정내용봉부차중시다원문화교육적핵심개념삼투；중시교육실습,급여사범생충분적궤회여구유다원문화배경화다어언배경적군체교류.
