科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
1期
649-650
,共2页
中职教育新政策%新理念%加强基础课%加强综合能力
中職教育新政策%新理唸%加彊基礎課%加彊綜閤能力
중직교육신정책%신이념%가강기출과%가강종합능력
近年来,中职学校在突出技术性、专业性、针对性,强调技术教育的过程中,将注意力过多地放在了职业技能培训上,淡化了职业技术教育的育人、综合素质教育,导致部分学生虽然具有良好的专业技能,但由于基础理论较差,专业技能不能得到更好的提高,再由于综合素质原因导致无法适应非技术性职业环境.这种现象不仅影响了中职学校的长远发展,也影响了学生在社会上的适应性.因此,加强中职学生专业技能培训的同时,也要重视文化基础课、专业基础理论课的学习,也要重视学生的综合能力培养.
近年來,中職學校在突齣技術性、專業性、針對性,彊調技術教育的過程中,將註意力過多地放在瞭職業技能培訓上,淡化瞭職業技術教育的育人、綜閤素質教育,導緻部分學生雖然具有良好的專業技能,但由于基礎理論較差,專業技能不能得到更好的提高,再由于綜閤素質原因導緻無法適應非技術性職業環境.這種現象不僅影響瞭中職學校的長遠髮展,也影響瞭學生在社會上的適應性.因此,加彊中職學生專業技能培訓的同時,也要重視文化基礎課、專業基礎理論課的學習,也要重視學生的綜閤能力培養.
근년래,중직학교재돌출기술성、전업성、침대성,강조기술교육적과정중,장주의력과다지방재료직업기능배훈상,담화료직업기술교육적육인、종합소질교육,도치부분학생수연구유량호적전업기능,단유우기출이론교차,전업기능불능득도경호적제고,재유우종합소질원인도치무법괄응비기술성직업배경.저충현상불부영향료중직학교적장원발전,야영향료학생재사회상적괄응성.인차,가강중직학생전업기능배훈적동시,야요중시문화기출과、전업기출이론과적학습,야요중시학생적종합능력배양.