科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
28期
334
,共1页
境界%内容%应用
境界%內容%應用
경계%내용%응용
职业学校的课堂教学必须针对学生的实际,循序渐进,以学生为主体,从教学新境界、教学内容、强化应用几方面来提高课堂效益,提高学生的知识水平和解决问题的能力.
職業學校的課堂教學必鬚針對學生的實際,循序漸進,以學生為主體,從教學新境界、教學內容、彊化應用幾方麵來提高課堂效益,提高學生的知識水平和解決問題的能力.
직업학교적과당교학필수침대학생적실제,순서점진,이학생위주체,종교학신경계、교학내용、강화응용궤방면래제고과당효익,제고학생적지식수평화해결문제적능력.