科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
35期
578,560
,共2页
数学教学%研究性学习%问题解决
數學教學%研究性學習%問題解決
수학교학%연구성학습%문제해결
本文从"研究性学习"这个教学热点,分别从学生、教师与学科三个层面探讨了在本科数学教学中提倡"研究性学习"的重要性与可行性,结合数学的学科特点,加强"研究性学习"的教学一方面可以提高大学生人才培养的质量,另一方面给教师本人更多的个人拓展空间.
本文從"研究性學習"這箇教學熱點,分彆從學生、教師與學科三箇層麵探討瞭在本科數學教學中提倡"研究性學習"的重要性與可行性,結閤數學的學科特點,加彊"研究性學習"的教學一方麵可以提高大學生人纔培養的質量,另一方麵給教師本人更多的箇人拓展空間.
본문종"연구성학습"저개교학열점,분별종학생、교사여학과삼개층면탐토료재본과수학교학중제창"연구성학습"적중요성여가행성,결합수학적학과특점,가강"연구성학습"적교학일방면가이제고대학생인재배양적질량,령일방면급교사본인경다적개인탁전공간.