科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2008年
14期
593,594
,共2页
反倒%教学功能%反倒构适
反倒%教學功能%反倒構適
반도%교학공능%반도구괄
本文通过反例在数学教学中的意义的论述,探索反例在教学中的四点功能,总结出五种构造反例的一般思想方法.在素质教育日益深入人心的今天,上述研究将有利于学生创造性思维能力的培养,有利于优化学生的认知结构.
本文通過反例在數學教學中的意義的論述,探索反例在教學中的四點功能,總結齣五種構造反例的一般思想方法.在素質教育日益深入人心的今天,上述研究將有利于學生創造性思維能力的培養,有利于優化學生的認知結構.
본문통과반례재수학교학중적의의적논술,탐색반례재교학중적사점공능,총결출오충구조반례적일반사상방법.재소질교육일익심입인심적금천,상술연구장유리우학생창조성사유능력적배양,유리우우화학생적인지결구.
