文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
36期
63-64
,共2页
思维能力%创造空间%启发教学%主体参与%互动原则%个性培养
思維能力%創造空間%啟髮教學%主體參與%互動原則%箇性培養
사유능력%창조공간%계발교학%주체삼여%호동원칙%개성배양
有效利用多种途径和方法,培养学生的思维能力;创造宽松、民主、富于创新精神的教学氛围,激发学生创造欲望;注重评价学生的学习行为和学习结果,弘扬创造个性.
有效利用多種途徑和方法,培養學生的思維能力;創造寬鬆、民主、富于創新精神的教學氛圍,激髮學生創造欲望;註重評價學生的學習行為和學習結果,弘颺創造箇性.
유효이용다충도경화방법,배양학생적사유능력;창조관송、민주、부우창신정신적교학분위,격발학생창조욕망;주중평개학생적학습행위화학습결과,홍양창조개성.
