中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2004年
22期
80-81
,共2页
内驱力%教师角色%口语交际活动
內驅力%教師角色%口語交際活動
내구력%교사각색%구어교제활동
internal drive%the teacher's roles%oral communicative activities
现实英语口语教学强调语音教学,而英语口语教学的目的还在于训练学生具备口语交际能力.在口语交际能力训练中,学生学习的内驱力和教师角色的多样性是保证口语交际活动成功开展的两个重要因素.而在现实的教学中,因为这两个因素还未受到足够的重视,口语教学在不同程度上达不到教学目的.本文论证了内驱力和教师角色与口语交际活动训练的关系,旨在强调口语教学新观念的真正建立和引导教学技巧的正确使用.
現實英語口語教學彊調語音教學,而英語口語教學的目的還在于訓練學生具備口語交際能力.在口語交際能力訓練中,學生學習的內驅力和教師角色的多樣性是保證口語交際活動成功開展的兩箇重要因素.而在現實的教學中,因為這兩箇因素還未受到足夠的重視,口語教學在不同程度上達不到教學目的.本文論證瞭內驅力和教師角色與口語交際活動訓練的關繫,旨在彊調口語教學新觀唸的真正建立和引導教學技巧的正確使用.
현실영어구어교학강조어음교학,이영어구어교학적목적환재우훈련학생구비구어교제능력.재구어교제능력훈련중,학생학습적내구력화교사각색적다양성시보증구어교제활동성공개전적량개중요인소.이재현실적교학중,인위저량개인소환미수도족구적중시,구어교학재불동정도상체불도교학목적.본문론증료내구력화교사각색여구어교제활동훈련적관계,지재강조구어교학신관념적진정건립화인도교학기교적정학사용.
The paper intends to explore internal drive and the teacher's roles to conduct effective oral communicative teaching. To furtherimprove oral English teaching and achieve the goal, learners' initiatives and autonomy should be encouraged while teachers should be asproper roles. They are two important factors that are often neglected.