现代临床护理
現代臨床護理
현대림상호리
MODERN CLINICAL NURSING
2010年
6期
68-69
,共2页
目标管理%护士%层级培训%护理管理
目標管理%護士%層級培訓%護理管理
목표관리%호사%층급배훈%호리관리
目的 探讨目标管理在护士层级培训中的应用与效果.方法 应用目标管理方法对637名护士进行分层级培训,实施分阶段、分项目、集中与分散培训相结合的方法.比较培训前后不同层级护士基本理论知识和操作考核成绩的差别.结果 培训后护士的理论和操作成绩较培训前高,培训前后比较,差异具有统计学意义(均P<0.01).结论 目标管理运用于护士层级培训中具有较好的导向作用,能充分调动护士主动学习的积极性,使护士分层级培训工作管理更加规范化、制度化、标准化,进而提高护士的理论和操作水平.
目的 探討目標管理在護士層級培訓中的應用與效果.方法 應用目標管理方法對637名護士進行分層級培訓,實施分階段、分項目、集中與分散培訓相結閤的方法.比較培訓前後不同層級護士基本理論知識和操作攷覈成績的差彆.結果 培訓後護士的理論和操作成績較培訓前高,培訓前後比較,差異具有統計學意義(均P<0.01).結論 目標管理運用于護士層級培訓中具有較好的導嚮作用,能充分調動護士主動學習的積極性,使護士分層級培訓工作管理更加規範化、製度化、標準化,進而提高護士的理論和操作水平.
목적 탐토목표관리재호사층급배훈중적응용여효과.방법 응용목표관리방법대637명호사진행분층급배훈,실시분계단、분항목、집중여분산배훈상결합적방법.비교배훈전후불동층급호사기본이론지식화조작고핵성적적차별.결과 배훈후호사적이론화조작성적교배훈전고,배훈전후비교,차이구유통계학의의(균P<0.01).결론 목표관리운용우호사층급배훈중구유교호적도향작용,능충분조동호사주동학습적적겁성,사호사분층급배훈공작관리경가규범화、제도화、표준화,진이제고호사적이론화조작수평.
