科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
7期
619,607
,共2页
听力课特点%系统性%完整性%基础听力训练%综合听力训练
聽力課特點%繫統性%完整性%基礎聽力訓練%綜閤聽力訓練
은력과특점%계통성%완정성%기출은력훈련%종합은력훈련
听力课作为一九科学,它有自身的系统性,完整性与科学性.其教学特点与要求是培养学生听力.在听力教学中,学生所受的训练,可以说是接受信息的过程,它不是简单的、被动的、而是学生通过判断、推测等心理活动,运用所掌握的知识进行有目的、有取舍的、能动地分析和理解过程.听力课就是针对该课程特点与要求进行的系统完整的综合训练的过程.系统、完整、科学的训练方法才能取得良好的教学暴效.
聽力課作為一九科學,它有自身的繫統性,完整性與科學性.其教學特點與要求是培養學生聽力.在聽力教學中,學生所受的訓練,可以說是接受信息的過程,它不是簡單的、被動的、而是學生通過判斷、推測等心理活動,運用所掌握的知識進行有目的、有取捨的、能動地分析和理解過程.聽力課就是針對該課程特點與要求進行的繫統完整的綜閤訓練的過程.繫統、完整、科學的訓練方法纔能取得良好的教學暴效.
은력과작위일구과학,타유자신적계통성,완정성여과학성.기교학특점여요구시배양학생은력.재은력교학중,학생소수적훈련,가이설시접수신식적과정,타불시간단적、피동적、이시학생통과판단、추측등심리활동,운용소장악적지식진행유목적、유취사적、능동지분석화리해과정.은력과취시침대해과정특점여요구진행적계통완정적종합훈련적과정.계통、완정、과학적훈련방법재능취득량호적교학폭효.
