文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
36期
75-76
,共2页
初一语文教学%教学方法%习惯养成
初一語文教學%教學方法%習慣養成
초일어문교학%교학방법%습관양성
初一语文教学是整个初中语文教学的关键.初一新生,进入新的学习环境,见到新的老师和同学,触及到新的知识,其心理发生了巨变:新鲜感、好奇心和求知欲极强,学习的积极性较高.教师要充分利用这一心理优势,处理好中小学阶段的衔接.更重要的是,教师要采用科学、合理的教学方法,激发学生的学习兴趣,教会学生的自学的方法,提高学生自学能力,并要做到常抓不懈,持之以恒,让学生养成良好的学习习惯,从而打下良好的基础.
初一語文教學是整箇初中語文教學的關鍵.初一新生,進入新的學習環境,見到新的老師和同學,觸及到新的知識,其心理髮生瞭巨變:新鮮感、好奇心和求知欲極彊,學習的積極性較高.教師要充分利用這一心理優勢,處理好中小學階段的銜接.更重要的是,教師要採用科學、閤理的教學方法,激髮學生的學習興趣,教會學生的自學的方法,提高學生自學能力,併要做到常抓不懈,持之以恆,讓學生養成良好的學習習慣,從而打下良好的基礎.
초일어문교학시정개초중어문교학적관건.초일신생,진입신적학습배경,견도신적로사화동학,촉급도신적지식,기심리발생료거변:신선감、호기심화구지욕겁강,학습적적겁성교고.교사요충분이용저일심리우세,처리호중소학계단적함접.경중요적시,교사요채용과학、합리적교학방법,격발학생적학습흥취,교회학생적자학적방법,제고학생자학능력,병요주도상조불해,지지이항,양학생양성량호적학습습관,종이타하량호적기출.
