科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
18期
372
,共1页
幼教%培养目标%教学方法%专长
幼教%培養目標%教學方法%專長
유교%배양목표%교학방법%전장
过去,幼儿教育是以学科型专业教育为目标,随着客观因素的改变,使得这个目标已成为无法实现的理想化目标.本文试从实践、改革的角度调整专业培养目标和教学方法,通过将学生分类、突出重点、改革课程设置、分组教学、技能竞赛,培养专长型幼师学生.
過去,幼兒教育是以學科型專業教育為目標,隨著客觀因素的改變,使得這箇目標已成為無法實現的理想化目標.本文試從實踐、改革的角度調整專業培養目標和教學方法,通過將學生分類、突齣重點、改革課程設置、分組教學、技能競賽,培養專長型幼師學生.
과거,유인교육시이학과형전업교육위목표,수착객관인소적개변,사득저개목표이성위무법실현적이상화목표.본문시종실천、개혁적각도조정전업배양목표화교학방법,통과장학생분류、돌출중점、개혁과정설치、분조교학、기능경새,배양전장형유사학생.
