文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
32期
87-88
,共2页
美术课%情感教育%张扬个性
美術課%情感教育%張颺箇性
미술과%정감교육%장양개성
美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,教师要在课堂教学中,尽量给学生留下自由支配、自主发挥的时间和空间,创造机会让学生生动活泼地展示自己独特的才华.引发学生的创作灵感,让学生在富有情趣.表现活动自由的美术教学过程中,逐步体会美术学习的特征和技术方法,形成基本的美术素养和学习能力,培养良好的个性和创新精神.
美術課程具有人文性質,是學校進行美育的主要途徑,教師要在課堂教學中,儘量給學生留下自由支配、自主髮揮的時間和空間,創造機會讓學生生動活潑地展示自己獨特的纔華.引髮學生的創作靈感,讓學生在富有情趣.錶現活動自由的美術教學過程中,逐步體會美術學習的特徵和技術方法,形成基本的美術素養和學習能力,培養良好的箇性和創新精神.
미술과정구유인문성질,시학교진행미육적주요도경,교사요재과당교학중,진량급학생류하자유지배、자주발휘적시간화공간,창조궤회양학생생동활발지전시자기독특적재화.인발학생적창작령감,양학생재부유정취.표현활동자유적미술교학과정중,축보체회미술학습적특정화기술방법,형성기본적미술소양화학습능력,배양량호적개성화창신정신.
