文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
8期
143-144
,共2页
审题立意%材料重点%立意角度
審題立意%材料重點%立意角度
심제립의%재료중점%립의각도
材料作文不易猜题、押题,能体现考生的真实水平.正因为如此,这种作文形式审题立意的难度也比较大,学生如何能够准确、迅速地审视所给材料的全部信息,整理出这些信息对于立意的启发性?这就涉及材料审题立意的基本步骤.把握材料抓住关键语句,就找到材料审题立意的突破口;充分利用发散思维,寻找立意的角度,就打开了写作思路;找到立意角度与社会现实的对应点,就提升了作文的档次.在此基础上,就能水到渠成地立意成文.只有按照这些步骤,才能准确地把握材料的内涵.正确地审题立意,是作文的生命线.
材料作文不易猜題、押題,能體現攷生的真實水平.正因為如此,這種作文形式審題立意的難度也比較大,學生如何能夠準確、迅速地審視所給材料的全部信息,整理齣這些信息對于立意的啟髮性?這就涉及材料審題立意的基本步驟.把握材料抓住關鍵語句,就找到材料審題立意的突破口;充分利用髮散思維,尋找立意的角度,就打開瞭寫作思路;找到立意角度與社會現實的對應點,就提升瞭作文的檔次.在此基礎上,就能水到渠成地立意成文.隻有按照這些步驟,纔能準確地把握材料的內涵.正確地審題立意,是作文的生命線.
재료작문불역시제、압제,능체현고생적진실수평.정인위여차,저충작문형식심제립의적난도야비교대,학생여하능구준학、신속지심시소급재료적전부신식,정리출저사신식대우립의적계발성?저취섭급재료심제립의적기본보취.파악재료조주관건어구,취조도재료심제립의적돌파구;충분이용발산사유,심조립의적각도,취타개료사작사로;조도립의각도여사회현실적대응점,취제승료작문적당차.재차기출상,취능수도거성지립의성문.지유안조저사보취,재능준학지파악재료적내함.정학지심제립의,시작문적생명선.
