中外医疗
中外醫療
중외의료
CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT
2009年
25期
103
,共1页
病理学%教学效果%PBL教学
病理學%教學效果%PBL教學
병이학%교학효과%PBL교학
以问题为基础的学习法(problem based learning, PBL)是以学生主动学习为主的、不同于传统教学模式的一种全新的教学模式.通过在病理学实验教学中引入PBL教学模式,对于解决病理学教学内容多且抽象、记忆难有一定的作用,能够提高教学效果,培养学生的创造性和积极思考能力.
以問題為基礎的學習法(problem based learning, PBL)是以學生主動學習為主的、不同于傳統教學模式的一種全新的教學模式.通過在病理學實驗教學中引入PBL教學模式,對于解決病理學教學內容多且抽象、記憶難有一定的作用,能夠提高教學效果,培養學生的創造性和積極思攷能力.
이문제위기출적학습법(problem based learning, PBL)시이학생주동학습위주적、불동우전통교학모식적일충전신적교학모식.통과재병이학실험교학중인입PBL교학모식,대우해결병이학교학내용다차추상、기억난유일정적작용,능구제고교학효과,배양학생적창조성화적겁사고능력.
