CAJ | 학술논문

近年来，我国高等教育步入稳步、快速发展阶段，高等教育大众化的发展趋势，使得考生面临着更多的选择机会。然而，由于认识和个体的差异，考生对高等院校的认知存在一定的差异性。本文从学校服务营销的质量、学生对学校服务价值的评价、大学排行榜和地域四个方面分析了考生对大学认知的影响因素。
근년래，아국고등교육보입은보、쾌속발전계단，고등교육대음화적발전추세，사득고생면림착경다적선택궤회。연이，유우인식화개체적차이，고생대고등원교적인지존재일정적차이성。본문종학교복무영소적질량、학생대학교복무개치적평개、대학배행방화지역사개방면분석료고생대대학인지적영향인소。