魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2011年
21期
257-258
,共2页
学前教育%幼儿教育%小学化%小学教育
學前教育%幼兒教育%小學化%小學教育
학전교육%유인교육%소학화%소학교육
当今社会，却呈现着“学前教育小学化”的不良发展趋势。文章概括了“小学化”倾向对儿童心理发展的危害；又从家长、老师、幼儿园、社会四方面的心理倾向与态度分析根源，以促进幼儿的科学发展。
噹今社會，卻呈現著“學前教育小學化”的不良髮展趨勢。文章概括瞭“小學化”傾嚮對兒童心理髮展的危害；又從傢長、老師、幼兒園、社會四方麵的心理傾嚮與態度分析根源，以促進幼兒的科學髮展。
당금사회，각정현착“학전교육소학화”적불량발전추세。문장개괄료“소학화”경향대인동심리발전적위해；우종가장、로사、유인완、사회사방면적심리경향여태도분석근원，이촉진유인적과학발전。
