CAJ | 학술논문

在过去的十年中,全球化的进程愈发加快,而中国教育国际化程度也越来越高,本文结合最新教育数据与方法,讨论了中国高等教育国际化的策略和前景,随着高新技术和远程教育的应用,全球的教育联系将越来越紧密.教育已然走出了传统概念,应该将经济收益和国际化教育有机结合,才能适应新时代的思维模式.在强调英语教学的大背景下,教师们发现,在国际化的教学中,对于词汇的认知和翻译已然成为推广教育国际化的重要手段,而教育国际化又能促进国际交流和地区经济发展.因此,认知语言学的国际化已经与地区经济法则构成了紧密联系.本文在传统认知语言教学的基础上,结合地区经济和中外合作办学,对推进认知语言学的国际化教学提出了一些方案.
재과거적십년중,전구화적진정유발가쾌,이중국교육국제화정도야월래월고,본문결합최신교육수거여방법,토론료중국고등교육국제화적책략화전경,수착고신기술화원정교육적응용,전구적교육련계장월래월긴밀.교육이연주출료전통개념,응해장경제수익화국제화교육유궤결합,재능괄응신시대적사유모식.재강조영어교학적대배경하,교사문발현,재국제화적교학중,대우사회적인지화번역이연성위추엄교육국제화적중요수단,이교육국제화우능촉진국제교류화지구경제발전.인차,인지어언학적국제화이경여지구경제법칙구성료긴밀련계.본문재전통인지어언교학적기출상,결합지구경제화중외합작판학,대추진인지어언학적국제화교학제출료일사방안.