文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
17期
208-209
,共2页
专题教学法%中国近现代史课程%运用
專題教學法%中國近現代史課程%運用
전제교학법%중국근현대사과정%운용
采用专题教学法是高校中国近现代史课程教学中一种新的尝试.专题确定的原则是主题要鲜明,有代表性,能起到提纲挈领、穿珠引线的作用.专题教学的形式多种多样,应根据教学的需要和学生的参与程度灵活采用.实行专题教学法能够实现课程内容的有效整合,全面提高学生的综合素质,有效提高教师的教学水平,在教学中发挥着重要作用,从而提高教学质量.
採用專題教學法是高校中國近現代史課程教學中一種新的嘗試.專題確定的原則是主題要鮮明,有代錶性,能起到提綱挈領、穿珠引線的作用.專題教學的形式多種多樣,應根據教學的需要和學生的參與程度靈活採用.實行專題教學法能夠實現課程內容的有效整閤,全麵提高學生的綜閤素質,有效提高教師的教學水平,在教學中髮揮著重要作用,從而提高教學質量.
채용전제교학법시고교중국근현대사과정교학중일충신적상시.전제학정적원칙시주제요선명,유대표성,능기도제강설령、천주인선적작용.전제교학적형식다충다양,응근거교학적수요화학생적삼여정도령활채용.실행전제교학법능구실현과정내용적유효정합,전면제고학생적종합소질,유효제고교사적교학수평,재교학중발휘착중요작용,종이제고교학질량.
