中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
10期
168-169
,共2页
图形%图形创意%趣味创意
圖形%圖形創意%趣味創意
도형%도형창의%취미창의
本文的研究目的是针对图形创意课程中对于学生创造性思维的培养,力求为图形创意课程提出一些有益的见解和认识.文章从对图形创意课程的兴趣、思考方式和图形创意的趣味性创意及表现三个层面展开,以图形创意课程的趣味性构思与表现为基础,分析了图形趣味创意的特点及其作用,同时有针对性地对图形的趣味创意过程进行了多方面的分析,分别从图形创意的趣味性构思和表现形式进行了分析,愿该研究将有利于培养学生们的创造性思维,提高学生的创意能力.
本文的研究目的是針對圖形創意課程中對于學生創造性思維的培養,力求為圖形創意課程提齣一些有益的見解和認識.文章從對圖形創意課程的興趣、思攷方式和圖形創意的趣味性創意及錶現三箇層麵展開,以圖形創意課程的趣味性構思與錶現為基礎,分析瞭圖形趣味創意的特點及其作用,同時有針對性地對圖形的趣味創意過程進行瞭多方麵的分析,分彆從圖形創意的趣味性構思和錶現形式進行瞭分析,願該研究將有利于培養學生們的創造性思維,提高學生的創意能力.
본문적연구목적시침대도형창의과정중대우학생창조성사유적배양,력구위도형창의과정제출일사유익적견해화인식.문장종대도형창의과정적흥취、사고방식화도형창의적취미성창의급표현삼개층면전개,이도형창의과정적취미성구사여표현위기출,분석료도형취미창의적특점급기작용,동시유침대성지대도형적취미창의과정진행료다방면적분석,분별종도형창의적취미성구사화표현형식진행료분석,원해연구장유리우배양학생문적창조성사유,제고학생적창의능력.
