文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
2期
155-157
,共3页
科学发展观%高校文化素质教育%政治背景%现实需要%内在可能
科學髮展觀%高校文化素質教育%政治揹景%現實需要%內在可能
과학발전관%고교문화소질교육%정치배경%현실수요%내재가능
本文从政治背景、现实需要和内在可能三个维度分析了用科学发展观指导高校文化素质教育的可行性、重要性和紧迫性,科学发展观为加强高校文化素质教育提供了新视角和方法指导,高校文化素质教育本身的加强又是贯彻落实科学发展观的有益探索.高校在深入学习实践科学发展观的过程中,必须坚持以人为本,以人的全面发展为目的,实现专业技能与文化素质的有机统一,实现"人之为人"的教育本真追求.
本文從政治揹景、現實需要和內在可能三箇維度分析瞭用科學髮展觀指導高校文化素質教育的可行性、重要性和緊迫性,科學髮展觀為加彊高校文化素質教育提供瞭新視角和方法指導,高校文化素質教育本身的加彊又是貫徹落實科學髮展觀的有益探索.高校在深入學習實踐科學髮展觀的過程中,必鬚堅持以人為本,以人的全麵髮展為目的,實現專業技能與文化素質的有機統一,實現"人之為人"的教育本真追求.
본문종정치배경、현실수요화내재가능삼개유도분석료용과학발전관지도고교문화소질교육적가행성、중요성화긴박성,과학발전관위가강고교문화소질교육제공료신시각화방법지도,고교문화소질교육본신적가강우시관철락실과학발전관적유익탐색.고교재심입학습실천과학발전관적과정중,필수견지이인위본,이인적전면발전위목적,실현전업기능여문화소질적유궤통일,실현"인지위인"적교육본진추구.
