中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
11期
308-309
,共2页
技校学生%英语%阅读障碍%对策
技校學生%英語%閱讀障礙%對策
기교학생%영어%열독장애%대책
语言是交际的工具.阅读是掌握语言知识、荻取有效信息、提高语言应用能力的重要途径.在技校英语教学中必须始终注重学生阅读能力的培养.造成技校学生英语阅读障碍的因素主要有语言因素,方法因素和文化因素.要突破这些障碍提高英语阅读能力可以从以下几方面入手:扩大词汇量,掌握必要的语篇知识,加强阅读方法和技巧的训练以及丰富目的语的文化背景知识等.
語言是交際的工具.閱讀是掌握語言知識、荻取有效信息、提高語言應用能力的重要途徑.在技校英語教學中必鬚始終註重學生閱讀能力的培養.造成技校學生英語閱讀障礙的因素主要有語言因素,方法因素和文化因素.要突破這些障礙提高英語閱讀能力可以從以下幾方麵入手:擴大詞彙量,掌握必要的語篇知識,加彊閱讀方法和技巧的訓練以及豐富目的語的文化揹景知識等.
어언시교제적공구.열독시장악어언지식、적취유효신식、제고어언응용능력적중요도경.재기교영어교학중필수시종주중학생열독능력적배양.조성기교학생영어열독장애적인소주요유어언인소,방법인소화문화인소.요돌파저사장애제고영어열독능력가이종이하궤방면입수:확대사회량,장악필요적어편지식,가강열독방법화기교적훈련이급봉부목적어적문화배경지식등.
